El juego
El juego
La actividad recreativa que cuenta con la
participación de uno o más participantes es conocida como juego. Su
función principal es proporcionar entretenimiento y diversión,
aunque también puede cumplir con un papel educativo. Se dice que los juegos ayudan
al estímulo mental y físico, además de contribuir al desarrollo
de las habilidades prácticas y psicológicas.
El juego puede ser definido tanto por el objetivo que
sus jugadores tratan de alcanzar como por el conjunto de reglas que
determinan qué es lo que pueden hacer estos jugadores.
La actividad recreativa que cuenta con la
participación de uno o más participantes es conocida como juego. Su
función principal es proporcionar entretenimiento y diversión,
aunque también puede cumplir con un papel educativo. Se dice que los juegos ayudan
al estímulo mental y físico, además de contribuir al desarrollo
de las habilidades prácticas y psicológicas.
El juego puede ser definido tanto por el objetivo que
sus jugadores tratan de alcanzar como por el conjunto de reglas que
determinan qué es lo que pueden hacer estos jugadores.
Existen numerosos tipos de juegos: de rol (donde el
participante asume un determinado papel o personalidad concreta), de estrategia (entretenimientos
que requieren de inteligencia y de planificación, como el ajedrez o
las damas), de mesa (como
su nombre lo indica, necesitan de un soporte para que las personas jueguen),
de naipes(poker, blackjack)
y videojuegos (programas
informáticos que necesitan de una aparato electrónico), entre otros.
De la misma forma, tampoco podemos olvidar los que se conocen como juegos
populares o tradicionales. Estos son aquellos que han ido pasando de generación
en generación a lo largo del tiempo y que a pesar de todo siguen divirtiendo y
entreteniendo a los pequeños de todas las edades.
Así, por ejemplo, entre los juegos más conocidos que se pueden incluir en
dicha categoría nos encontramos con el de saltar a la comba, el llamado juego
del pañuelo, las canicas, el trompo o peonza, las carreras de sacos, el pilla
pilla o el juego de la goma.
No obstante, tampoco podemos obviar el hecho de que existen muchos de estos
juegos tradicionales que no van dirigidos a un público infantil sino que son
los adultos los que se divierten con ellos. Este sería el caso, por ejemplo,
del conocido juego de la petanca, la pelota vasca que es propio del País Vasco
o el juego de la rana, que recibe diversos nombres según el país en el que se
juegue.
Los juegos infantiles, por su parte, pueden implicar la utilización de
un juguete (aunque no es
imprescindible). Un juguete es un objeto que puede ser utilizado
individualmente o en combinación con otros. Aunque algunos se encuentran
asociados con épocas históricas o culturas particulares, otros poseen
popularidad universal. El objetivo principal del juguete es la recreación,
pero también ayuda a la formación, el aprendizaje y el desarrollo del
niño.
VENTAJAS
- Los estudiantes que habitualmente obtienen peores resultados mejoran su rendimiento mediante el uso de juegos educativos.
- Los juegos incrementan la atención y mejoran el nivel y calidad de la colaboración entre los estudiantes.
- El uso de juegos didácticos ayuda a personalizar su forma de ser y a mejorar la transmisión de conocimiento y, por lo tanto, el aprendizaje de los alumnos.
- El uso de juegos didacticos interactivos consigue facilitar el contenido de las asignaturas permitiendo una enseñanza más efectiva y homogénea entre alumnos de diferentes niveles y capacidades.
DESVENTAJAS
- El uso de juegos educativos retrasaba el ritmo de las clases.
- Algunos profesores observaron problemas de comportamiento de los alumnos que tradicionalmente tenían menor rendimiento.
- Profesoras aseguraron haber sufrido un incremento notable de los problemas y conflictos entre los estudiantes debido al uso de los juegos.
Comentarios
Publicar un comentario